西师版六年级数学上下免费课

来源：中华大课堂




免费课：分数乘整数的意义

西师六数上册视频58集·会员课

<支持电脑全屏、手机学习>

1-1.1.1 分数乘整数的意义

2-1.1.2 分数乘整数的简便算法

3-1.2.1 整数乘分数

4-1.2.2 分数乘分数

5-1.3.1 求一个数的几分之几是多少

6-1.3.2 连续求一个数的几分之几是多少

7-2.1.1 圆的初步认识

8-2.1.2 圆的特征和组成

9-2.2.1 圆周长的公式

10-2.2.2 圆周长公式的应用

11-2.2.3 已知圆的周长,求圆的半径或直径

12-2.3.1 圆的面积计算公式的推导

13-2.3.2 圆的面积计算公式的应用

14-2.4 解决与圆有关的实际问题

15-3.1.1 倒数的认识

16-3.1.2 分数除以整数的计算方法

17-3.2.1 整数除以分数的计算方法

18-3.2.2 分数除以分数的计算方法

19-3.2.3 分数连除和乘除混合运算

20-3.3.1 已知一个数的几分之几是多少,求这个数的实际问题

21-3.3.2 求一个数的几分之几是多少和已知一个数的几分之几是多少,求这个数

22-3.4.1 解决“一个数的几分之几等于另一个数的几分之几”的实际问题

23-3.4.2 已知比一个数的几分之几多几的数是多少,求这个数

24-3.5 探究一组数列的排列规律

25-4.1 认识比

26-4.2.1 认识比的基本性质

27-4.2.2 化简比

28-4.3.1 简单的按比例分配

29-4.3.2 稍复杂的按比例分配

30-4.3.3 用多种方法解决按比例分配问题

31-5.1 图形的放大或缩小

32-5.2.1 认识比例尺,求比例尺

33-5.2.2 根据比例尺求实际距离或图上距离

34-5.3.1 确定物体的位置

35-5.3.2 根据给出的方向和距离在图上标注物体的位置

36-5.4 根据方向和距离描述行走路线及画路线图

37-6.1.1 分数混合运算的运算顺序

38-6.1.2 用简便方法计算

39-6.2.1 求比一个量多(少)几分之几的量是多少的实际问题

40-6.2.2 已知一个部分量占总量的几分之几和另一个部分量,求总量

41-6.2.3 生活中的分数问题

42-7.1.1 负数的初步认识

43-7.1.2 用正负数表示移动的距离

44-7.1.3 用正负数表示盈亏

45-8.1.1 可能性的大小

46-8.1.2 可能性大小的应用

47-8.1.3 用语言描述可能性的大小

48复习课1 分数乘法（例1）

49复习课1 分数乘法（例2）

50复习课2 分数除法（例1）

51复习课2 分数除法（例2）

52复习课3 比和按比例分配（例1）

53复习课3 比和按比例分配（例2）

54复习课4 分数混合运算（例1）

55复习课4 分数混合运算（例2）

56复习课5 负数的初步认识

57复习课6 圆

58复习课7 图形变化和确定位置‍

‍



免费课：百分率的计算方法

西师六数下册视频52集·会员课

<支持电脑全屏、手机学习>

1-1.1.1百分数的认识和读法

2-1.1.2百分数的意义和写法

3-1.1.3百分率的计算方法

4-1.2.1求一个数的百分之几是多少

5-1.2.2把百分数化成分数、小数

6-1.2.3把分数、小数化成百分数

7-1.3.1求“一个数比另一个数增加(或减少)百分之几”的解题方法

8-1.3.2求“比一个数多(或少)百分之几的数是多少”的解题方法

9-1.4用方程解决较复杂的百分数问题

10-1.5.1赢利的计算方法

11-1.5.2利息的相关知识及利息的计算方法

12-2.1.(1).1圆柱的认识

13-2.1.(1).2圆柱侧面积的计算

14-2.1.(1).3圆柱表面积的计算

15-2.1.(1)智力乐园（例1）

16-2.1.(1)智力乐园（例2）

17-2.1.(2)圆柱体积的计算

18-2.2.1认识圆锥

19-2.2.2圆锥体积的计算

20-2.2.3圆锥体积公式的实际应用

21-3.1.1比例的意义

22-3.1.2比例的基本性质

23-3.1.3解比例

24-3.2.1正比例的意义

25-3.2.2正比例的图像

26-3.2.3正比例的应用

27-3.3.1反比例的意义

28-3.3.2反比例的应用

29-4.1.1扇形统计图的认识

30-4.1.2扇形统计图的应用

31-1.1 百分数的认识

32-1.2 求百分率

33-1.3 百分数和分数、小数的互化

34-1.4 问题解决(根据百分数的意义解决问题)

35-1.5 问题解决(利用方程解决问题)

36-1.6 问题解决(纳税和利息)

37-2.1 圆柱的认识

38-2.2 圆柱的侧面积

39-2.3 圆柱的表面积

40-2.4 圆柱的体积

41-2.5 认识圆锥

42-2.6 圆锥的体积

43-3.1 比例的意义

44-3.2 比例的基本性质

45-3.3 解比例

46-3.4 正比例的意义

47-3.5 正比例的图像

48-3.6 正比例的应用

49-3.7 反比例的意义

50-3.8 反比例的应用

51-4.1 扇形统计图的认识

52-4.2 扇形统计图的应用

小学课堂6数
阅读原文
阅读67461
分享